donderdag 22 januari 2015

reflectie van Conny op ons dansfilmpje

Mijn klasgenoot Conny de Smit heeft ons instructiefilmpje voor dans bekeken en er een reflectie op geschreven.

reflectie dans

 Zie hier; wat ik vond van het opnemen van ons dansfilmpje. Ik raad jullie allemaal aan om hem eens te kijken! Als je bij 'labels' op 'drama' klikt zie je hem staan. We hebben er erg veel plezier aan beleefd en zijn trots op het eindresultaat!
 
 
 

woensdag 21 januari 2015

feedback op een ander groepje

Ik heb voor drama een feedbackformulier ingevuld voor het groepje die een instructiefilmpje voor het combinatiespel hebben gemaakt. Een kijkje op een van hun blogs is zeker een aanrader, want ik vond het een erg leuk filmpje!
 

Het lied 'dikke dikke olifant' aanleren

Voor deze muziekles moesten we een lied opnemen en er een les bij voorbereiden.
Nu wilde ik héél graag mijn lievelingsliedje 'Dikke dikke olifant' gebruiken,maar is mijn stageklas daar iets te oud voor. Als basis voor de voorbereiding heb ik dus een kleutergroep genomen waar ik ook een aantal dagen geholpen heb tijdens mijn stage.

Ik ben dol op zingen, maar ik verwacht niet van je dat je ook dol bent op mijn gezang:
op play drukken is dus geen aanrader.



dinsdag 20 januari 2015

Scèneplan 'FEEST!'

Voor drama moest er een scèneplan geschreven worden. De bron moest passen in het thema van de Kinderboekenweek, wat in 2014 'Feest!' was. Voor deze gelegenheid heb ik een van mijn lievelingsboeken uit mijn jeugd uit de kast gehaald en afgestoft en daar een verhaal uit gekozen. Het verhaal heet 'Janneke is jarig en geeft een feestje' en is ook digitaal te beluisteren op Youtube.


Scene Plan

luisteropdracht 'het Zwanenmeer'

Voor deze opdracht heb ik een muziekfragment gekozen uit Het Zwanenmeer. Er zit een redelijk vrije creatieve opdracht bij. Veel plezier!



grafische partituur

Hello!
Tijdens de muzieklessen hebben we het gehad over grafische partituren en het ontwerpen daarvan. Een grafische partituur is een leuke manier om voor het eerst muziek te leren noteren of te leren lezen.
Door volwassenen wordt hij gebruikt om bijv. het verloop van elektronisch voortgebrachte klanken weer te geven of om een lezer speelvrijheid te geven.

Mijn eigen grafische partituur is hier onder te vinden.

Klank:
hoogte: aanwezig
sterkte: aanwezig
klankduur: ritme
kleur: aanwezig
vorm: er zit herhaling in de grafische partituur
Bijschrift toevoegen

Jugendstil poster




Voor de laatste beeldend opdracht was het de bedoeling dat we een schilderij zouden maken in de stijl van Jugendstil. We werkten met verschillende soorten krijt en er ging weinig proces aan vooraf - het was eigenlijk de bedoeling dat we na de uitleg meteen begonnen. Ik vond het een leuke opdracht en ben redelijk tevreden over het eindresultaat. Zie hier!


tijdens het proces

Monument der wachtende



De volgende beeldend opdracht: een standbeeld!
De opdracht was een wachtend persoon te boetseren uit één stuk klei.
Zie hieronder het (ruwe) eindresultaat:



















Met een reflectieformulier!